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时间:2018-08-16   来源:翔云蜘蛛纸牌    点击:2756次

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一是坚持做好正面引导,加强民族理论与民族政策教育。全区高校注重加强对各族青少年民族理论和民族政策的宣传教育,做到相关内容进学校、进教材、进课堂。各校把民族团结教育作为学校专项教育的重要内容,集中组织编写民族理论与民族政策校本教材及蒙文教材。规定将民族理论与民族政策课作为全区高校本科阶段必修课,切实保证课时、教材和师资。注重强化思想政治理论课及民族政策课对民族团结宣传教育主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和“形势与政策”等思想政治理论课教育教学之中。部分高校根据本校实际,开设了许多民族史研究、中国传统文化、少数民族文化、蒙族民俗文化等选修课程,为广大师生了解党的民族理论、党的民族政策、各民族团结奋斗的发展历程搭建了平台。自治区还建立了高校形势报告会制度,建立了省级党政干部与高校一对一的联系。各高校纷纷邀请省部级领导或知识丰富且政治立场坚定的知名教授到高校作形势报告。今年9月,自治区还邀请区内民族理论教育专家丁龙召、梁亦凡教授赴高校进行了多场民族团结主题形势报告会。各校还通过政治学习、教研会、科研课题研究等方式组织全体教师开展民族团结教育的专项培训。教育广大教师在教学中注重开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展国情、区情教育,开展各民族平等团结教育,培养学生维护国家统一、民族团结的思想意识。通过组织学生观看“拉萨3.14事件”纪实、西藏今昔图片展,帮助学生树立了解事件真相,增强辨别是非的能力,树立正确的民族观。通过参观校内甚至是区内的爱国主义教育基地、民族文化展览馆以及改革开放成就展览等,集中宣传改革开放30年来自治区取得的辉煌成就和发生的巨大变化以及党和政府为广大民族地区尤其是内蒙古发展进步做出的不懈努力。

  高等学校是实施科教兴国战略、人才强国战略的重要阵地。希望兰州大学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,发扬优良传统,不断开拓创新,突出自身特色,提高办学质量,为推动西部大开发、建设创新型国家,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,作出新的更大的贡献!

1959年,在王力教授的主持下,北京大学中文系进行了古代汉语课程的教学改革,把文选、常用词和通论三者结合起来,取得了很好的教学效果。我们现在看到的《古代汉语》,就是在北京大学内部讲义的基础上修改、补充而成的。《古代汉语》全书共4册,第一、二册正式出版于1962年,第三册出版于1963年,第四册出版于1964年,凡126万多字。《古代汉语》首创了文选、通论和常用词三结合的体例。

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国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰作了总结讲话。全国部分省、市教育行政部门及语委办负责人,部分教育部直属高校和地方高校校长及中小学校长,以及专门从事经典诵写讲研究、教学的专家、教师等100余人参加了交流研讨。

周婷丽表示,能给这类考生最大帮助的就是家长。对这类学生,应帮助他们找到自己的长处和优点,重建自信。这个阶段的初中生心理成长特点表现为追求独立,不受别人的指挥,在乎别人对自己的评价和看法。如果家长还用以前对待小学生时一味说教的教育方式,可能会导致亲子沟通上出现问题。

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考资格审查将在复试阶段进行,凡不符合报考条件的考生将不予录取,后果由考生本人自负。

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冯培:大学有别于其他社会组织,更需要一种客观理性的科学精神和恪守良知的人文情怀,这是大学精神最重要的本质。正因为有这两点存在,大学才能够保持相对清新、独特和理想的思想角度,以审慎的思考方式做出独立判断。

高考不仅是一种检验,更是一种挑战。有研究表明,在影响高考成功的因素中,考生考试中的心态占第一位,考生考前的心态占第二位,考生的学习方法占第三位,考生的学习实力占第四位。如此看来,考生需要具备过硬的心理素质、充分的自信,才能使自己直面高考,让自己平时所掌握的知识技能在考试中被“激活”。

在备考初期,考生一定要加强基本运算的练习,这有利于做题的精确度和速度。考生要熟悉基本公式,要搞清楚每个公式的来龙去脉,要熟悉基本题型的答题方法,还要掌握一些答题技巧。如做选择题时,考生可采用逆推法、排除法等,提高运算的速度。

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